Erzieherinnen und Erzieher vermitteln in der Praxis Medienkompetenz und müssen daher selbst umfassend über sie verfügen.

Innerhalb der "Übung Medienkompetenz" setzen sich die Studierenden mit den von Kindern und Jugendlichen genutzten Medienangeboten auseinander und lernen deren Wirkungsweisen kennen.

Die angehenden Erzieherinnen und Erzieher sollen lernen, Medien in unterschiedlichen Zielgruppen zu reflektieren und vernetzt einzusetzen, sowie den ihnen anvertrauten jungen Menschen einen bewussten Medienumgang zu vermitteln.

Im Rahmen eines praktischen Leistungsnachweises befassen sich die Studierenden beispielsweise mit dem Thema „Lernsoftware für Grundschulkinder“.
Neben der Präsentation verschiedener Lernspiele wird deren Handhabung erklärt und die pädagogische Eignung des Spiels für die jeweilige Zielgruppe kritisch analysiert.
Weitere Themen der praktischen Leistungsnachweise sind:

- Erstellung einer Fotostory
- Stars und Vorbilder in den Medien und deren Auswirkung auf Jugendliche
- Analyse eines Fernsehformats
- PC-Lernsoftware
- Internet – Chancen und Gefahren
- Cybermobbing – die Gefahr aus dem Netz
- Egoshooter
- Powerpoint – Information und Anwendung
- Der Weg zur eigenen Homepage
- Digitale Fotografie im pädagogischen Kontext

Helmut Freudhöfer